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刚刚,宁安极度危险逃犯黄云峰已自杀身亡 [复制链接]

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习近平总书记在全国教育大会上指出,习近平总书记在全国教育大会上指出,“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”青岛宁安路小学为贯彻习总书记在全国教育大会上关于劳动教育的重要阐述,落实青岛市教育局“十个一”项目中“参加一次劳动”项目,将劳动作为德育教育中的重要抓手,开展一系列以劳动为主题的系列活动,提升学生的各项劳动技能。

一、秀技能、晒本领,连续六年开展“劳动技能大比武”

青岛宁安路小学为进一步增强学生的劳动、服务意识,营造以劳树德的教育氛围,坚持六年开展“秀技能、晒本领,劳动技能比武”活动。

一、二年级为“在小事中成长”——穿衣服、系红领巾、巧手系鞋带,让学生学会自己穿衣服、佩戴红领巾、系鞋带,增强学生的自理能力。

三、四年级为“做生活小主人”——擦皮鞋、钉纽扣,学习做简单的家务事,感恩父母。

五、六年级为“做生活小达人”——包饺子、包粽子比赛,通过这两项技能让同学们收获劳动的快乐,养成热爱劳动、家中的事情帮着做的好习惯。

学校之所以坚持六年开展劳技比武,目的就是为培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立队员“自己的事情自己做”的自主意识,同时也丰富队员的课余生活,提高队员的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。

二、快乐采摘,走出课堂,品尝劳动喜悦

一直以来,宁安路小学都非常注重学生的劳动教育实践活动,每年学校都会组织学生走进采摘基地,采摘新鲜果蔬,了解蔬果生长习性,在体验田间劳动的同时,品尝劳动成果带来的满满的幸福感,让学生懂得只有播种才有收获,在采摘中收获劳动的果实,品尝成功的喜悦。在劳动实践中不断收获、成长。

三、学做家务,懂得感恩,争做家庭小能手

劳动是感恩教育中,最强有力的抓手,劳动能培养孩子关心家长,关爱他人,主动成为家庭的小帮手。学校结合母亲节、父亲节、三八妇女节、重阳节、感恩节等亲情感恩节日,倡导学生感恩家人,在家庭开展一日一责活动。学会分担,寻找一个家庭小岗位,力所能及的帮家长分担家务,摆碗筷、洗水果等。学会协助,主动积极的协助长辈,长辈做大扫除时当好尽职尽责的小助手,外出购物时,帮助拎东西。学会关心,长辈生病时,能够端茶送药减轻病痛;父母劳累时按摩捶背缓解疲劳。劳动能培养学生自理、自立、自强,提高独立生活能力,使孩子具有良好的社会适应能力,有利于日后的生存发展,这是成材的重要因素。

学校开展一系列劳动教育,目的通过劳动实践来增强学生的劳动观念,既锻炼了学生的生活、生存的劳动技能和发挥团结合作、互助互爱的团队精神,以及在劳动实践中的开启了探究精神,又培养学生热爱劳动的习惯和实践能力,促使学生全面发展,品味劳动中有快乐!劳动陪伴着他们快乐成长,一起劳动,一起收获,一起分享劳动的成果,一起分享劳动带来的快乐。懂得劳动最光荣,一分耕耘一分收获的道理。

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