新冠肺炎疫情牵动着全国人民的心，同时，这场疫情也是对我们每个人的教育。如何通过这场疫情让孩子们学会观察，思考和应对？怎样让大家从中汲取教训、积累经验、提升能力？在这个特殊的假期里，青岛宁安路小学给孩子们布置了许多与疫情相关的作业。疫情当前，无数医护人员请战前线，各行各业人们坚守岗位、逆行而上。试想一下，假如你是一名医护人员，你会怎么做？如果你的爸爸妈妈要驰援武汉，你会支持他们吗？假如这场战疫需要你，你是一名社区志愿者，你会怎么做？队员们以“假如我是……”为主题，展开想象，为自己树立学习的榜样。今天我们将要看到的是五、一中队宋子墨同学的文章《假如我是一名医生》，六、三中队庄涵之同学的文章《假如我是一名社区防疫志愿者》，六、一中队赵怡晨同学的文章《假如我是一名医生》。让我们一起来听听这些队员们的心声吧！多年后，我们将以他们的精神为榜样，长大后为祖国、为社会贡献自己的力量。
假如我是一名医生
青岛宁安路小学
五年级一班宋子墨
这个冬天，注定要被载入史册。面对来势汹汹的疫情，武汉告急，全国告急。国家号召医护人员全力支援抗疫前线。但是，看到现场医生防护用品极度缺乏且缺少针对性方案流程，我真的怕了。我也有家人，他们也需要我的照顾。毕竟，我不是钟南山，我只是一个平平凡凡，碌碌无为的小医生。医院里前后动员了好几次，但我用这样或那样的借口，砌了一堵墙，用来把自己围在墙内，这道墙内就权且是我的“瓦尔登湖”吧。今天，下班的路上，我看见了科里主任一头大汗的跑来跑去。我问他，“主任，有急事吗？”他说：“我要去增援武汉，两个小时以后去机场集合。”说完，他匆匆的跑了。望着快要退休的主任那满头的白发，佝偻的身影，想着他家中常年卧床的老母亲，不知怎么的，我的鼻子很酸，感到心中的那堵墙，开始松动了。医院大门的时候，我看见ICU的李医生在和她女儿在大声争吵，周围聚拢了很多人。小姑娘说：“妈妈，我不想让你走，况且就算你去了也平息不了疫情。”“我也不想走。但是，假如我也救了一个像你一样的小孩子呢？你有家人，她也有家人。当一名医生是妈妈的使命和责任，我不能丢下我的病人。妈妈答应你，我会回来的，我们说好了还要一起去看极光呢。”说完，她们紧紧的抱在了一起。周围响起了一片掌声，我的围墙倒了，任由眼泪肆意流淌。就在这一刻，我想到了“苟利国家生死以，岂以祸福趋避之”的林则徐；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武，“位卑未敢忘忧国”的陆游。这些从小就耳熟能详的仁人志士，用他们的鲜血表达自己的拳拳赤子之心，这不正是中华民族精神的最好写照吗？与他们相比，这个抉择容易多了。毕竟，在我的身后，是强大的祖国。接下来的事情，我想大家都猜到了。我志愿搭上了飞往武汉的飞机，我们重温了立志做医生时的誓言。我们都是小人物，但是平凡的人多了，也可以成就非凡。我要尽自己最大的努力，我要去救我的同胞。是的，电视上说得对，这是一场没有硝烟的战争，而我们都是战士。
科学阻疫情行动传爱心争做最美志愿者
——如果我是一名社区防疫志愿者
六年级三班庄涵之
多难兴邦！中华民族是一个伟大的民族。面对突如其来的新冠肺炎疫情，全国人民团结一心，众志成城，包括成千上万志愿者在内的广大群众积极行动起来，付出了巨大的努力，牢牢守护着我们共同的家园。有时我在想，如果我是一名社区防疫志愿者，我该怎么做，我会怎么做？是否我也能像他们那样出色地完成任务？大家都知道，居民社区是疫情防控中非常重要的地方。如果我是一名社区防疫志愿者，我一定要发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，根据社区疫情防控的要求和安排，用科学的方法有效阻击疫情的发展，用实际行动传递我们的真情和爱心。社区防疫是一项非常细致复杂、需要智慧和耐心的工作，需要我们进行全面、科学地进行规划。首先，我要向其他优秀的志愿者学习，认真学习好*府*策和科学的防护知识，从细节入手，了解社区的实际情况，在此基础上，向社区提供合理的建议。比如，要了解口罩、消*液等防护物品的实际需求，协助做好采购、分配，解决急需群众的燃眉之急；要合理开放小区出入口，做好体温检测、出入登记等；要制定科学、新颖的防护宣传资料，用大家喜闻乐见的形式，通过宣传栏、
