水尝无华，相荡乃成涟漪；
石本无火，相击而生灵光。
为深化课程改革，切实提高教师教研能力和教育教学水平，推进我校“螺旋上升式”特色校本研修，本学期我校开展了系列教学研讨活动。老师们的思维在交流中碰撞，能力在切磋中得到进一步提高。
一、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。近两年时间，我校共调入十八名新教师，时间虽然短暂，但在实小这片沃土的滋养下，她们已迅速地成长起来。在第四届“思齐杯”课堂教学竞赛暨新教师达标课展示活动中，在经历了前期组内多次磨课、研课后，她们如一朵朵小菏，在课堂上绽放。
二、同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。一节好课一定是始于独具匠心的备课。11月和12月，我校利用每周二集体备课时间，开展了“螺旋上升式校本研修”的特色研讨形式之中的“横截面课堂”。一至六学年老师分别做了各具特色的展示。“教而不研则浅，研而不教则空”，老师们时而讲课，时而研讨，思维在交流中碰撞，一定程度上达到了优势互补、互相切磋与共同提高的目的，有效地促进了教师的专业化成长。
三、莫道桑榆晚，为霞尚满天。期末复习阶段，为充分发挥老教师的示范、辐射作用，我校开展了第四届“思齐杯”系列活动之老教师复习示范课。石立艳、冯颖、张建新、孙海霞、魏福林、燕继芳六位老教师，纷纷走上讲台，展示了精湛的课堂教学艺术。本次示范课课堂效果非常好，从课件制作到有梯度的设计教学内容，再到重难点的把握、方法的总结都让我们清晰地看到了老教师们是怎样向课堂要实效的。
四、如切如磋，如琢如磨。为了进一步加强我们的教研能力，发挥科室团队教研的优势，12月我校进行了科任研讨课的展示活动，田思源、贲强、辛鸿雁、李常凤、陶红旭、李振宇、王丽芬七位老师分别出课。参加本次教研活动的老师们凭借扎实的专业知识，精心的设计教学，自如的课堂调控，清晰而新颖的授课思路，师生互动活跃，课堂教学精彩纷呈，亮点迭出。
一学期的教研活动都已结束，但老师们的学习之路还在继续，在未来的工作中，我校教师将不断探索，勇于创新，相信我们一定会打造出更多有魅力的课堂，让教研之花精彩绽放，我们也将带着梦想去追寻，不忘初心，磨砺内功，用实干铸就实验小学教育的新辉煌。
供稿：小学研培部
编辑：李 杨